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怎样教孩子数数?做到这四步,让孩子真实了解数字,构成数学思想

admin 2019-12-15 325人围观 ,发现0个评论

幼儿启蒙中,教孩子数数是非常重要的一个关节,但有心人会发怎样教孩子数数?做到这四步,让孩子真实了解数字,构成数学思想现,许多孩子只会唱数,却不知道按数取物,也便是说会念1-10,但却不知道怎样拿2个生果,这是由于孩子不知道数字的详细含义,仅仅经过机械的回忆,记住了数字,不了解数字的真实含义,那该怎样教孩子数数呢?

数学启蒙

一、先教5以内的数字

许多家长在教孩子数数的时分,恨不得把1-100的数字一股脑教给孩子,却疏忽了贪多嚼不烂的道理,关于孩子数学启蒙来说,重要的不是记住多少常识,而是了解多少常识,构成自己的思想办法,因而主张教孩子数数,从5以内的数字下手,先让孩子了解5以内的数字。

但孩子的笼统思想并不完善,不能了解笼统含义很大的数字,因而教孩子知道5以内的数字最怎样教孩子数数?做到这四步,让孩子真实了解数字,构成数学思想首要的工作是把笼统的数字具象化,并且有必要是孩子能了解感爱好的东西,这儿提一个简略的计划。

1、预备孩子喜欢吃的食物,比方5个饼干,放到一个盘子里,带着孩子去数,总共有几个饼干(激起孩子的爱好,正向数数)。

2、让孩子吃掉一个饼干,再数有几个,重复,直到把饼干吃完,知道0的含义(逆向思想的训练,让孩怎样教孩子数数?做到这四步,让孩子真实了解数字,构成数学思想子学会反向数数,并打下减法的思想根底)。

二、再教7以内的数字

当孩子了解了5以内的数字后,不要着急把10以内的数字一下灌输给孩子,嗨文先教孩子7以内的数字,相同的思路,但能够换一种具象化的思路,以防孩子失掉爱好,比方之前用的怎样教孩子数数?做到这四步,让孩子真实了解数字,构成数学思想饼干,现在能够用葡萄,相同是先正着数,再一个个吃,直到吃到0,让孩子更深化的了解数字的含义,并匹配数与量的联系。

三、再教10以内的数字

在教孩子10以内的数字的时分,家长能够换一种思路,用图像的方法,意图是为了给孩子的笼统思想的开展打下根底。比方一个盘子内放着10块糖,让孩子去数。然后告知孩子吃掉一个后,还剩几个,一起把一个画着盘子里放着9块糖的画给孩子,让孩子去数,直到盘子里没有糖,让孩子加深对0的知道。

提示我们的是,最好把这个进程编成一个简略的小故事,并且是孩子能听的懂的小故事,以启示孩子的思想,激起孩子的爱好。

四、注重位数的教育

当孩子学会10以内的数字后,紧接着的是10以上的数字,比教孩子20以内数字更重要的事是教孩子知道位数,也便是十位数的含义,孩子只需构成了位数的思想,对10以上的数字的知道才会更简单,不需求教,自己就能了解,怎样教孩子知道位数呢?这儿也供给一个思路供我们参阅。

1、预备10块糖,让孩子数,然后把“10”这个数字写给孩子看,告知孩子,这是10个1怎样教孩子数数?做到这四步,让孩子真实了解数字,构成数学思想,写法怎样教孩子数数?做到这四步,让孩子真实了解数字,构成数学思想的含义是1个10,和0个1。

2、然后再预备11块糖块,让孩子以10为单位,分红两堆,1个10和以1个1,组成11这个数字。

3、持续以过程2的办法,让孩子知道数字12,孩子或许一次不能知道位数的含义,要有耐性,多进行几回,直到孩子知道位数的含义,只需孩子知道了位数的含义,数字的学习,就不再话下了。

数萌在线的教师要给我们着重的是,幼儿的启蒙教育,必定要有耐性,许多常识孩子不能一次了解,不是由于笨,是由于孩子的思想发育还不完善,多用场景化、具象化的办法,对孩子进行教育,并多用发问引导的办法,启示孩子去考虑,在欢喜中学习。当然专业系统的教育办法,仍是需求找专业的人士,比方数萌在线。

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